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jueves, 8 de noviembre de 2012

EXPRIMER DES SENSATIONS



FAITES LES EXERCICES SUIVANTS:
  1. http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/2.1.html
  2. http://www.trainfrench.com/French/Discovering/Exos/Unite_7_lecon_22/chaud_froid_faim_soif_chance_pop_ups.htm
  3. http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-32467.php


QUELLES SENSATIONS ILS ONT? DE QUOI ILS ONT BESOIN?
1................................................................        

2.......................................................................
3....................................................
4...................................................................

5.............................................................. 


1. Relie les deux colonnes.
1) Il est très tard.                                           a) Vous avez chaud.
2) Il y a un fantôme.                                       b) Elle a sommeil.
3) Il neige.                                                      c) J’ai froid.
4) C’est l’été.                                                   d) Ils ont soif.
5) Ils prennent un jus de fruits.                      e) Tu as peur.
 
2. Réponds aux questions à l’aide des mots suivants:

peur / sommeil / froid / soif / faim

 
1) – Pourquoi boit-il un grand verre d’eau ? –...............................................................................................................
2) – Pourquoi est-ce que tu commandes deux pizzas ? –.........................................................................................
3) – Pourquoi tu détestes grimper aux arbres ? –......................................................................................................
4) – Pourquoi elle cherche un pull ? –..............................................................................................................................
5) – Pourquoi se couche-t-il à 20 h aujourd’hui ? –...................................................................................................
 
3. Exprime l’émotion ou la sensation dans chaque situation.
1) J’ai un contrôle de maths ce matin, je suis nerveux. J’ai …………………………………… .
2) Il a envie d’un gâteau au chocolat. Il a ……………………………………………………… .
3) Tu pleures depuis que ta copine a changé de ville. Tu es ………………………………….... .
4) Nous transpirons dans cette salle de classe. Nous avons ..…………………………………... .
5) Vous faites des efforts pour garder les yeux ouverts. Vous avez ...........................................… .
6) Prête-moi quelque chose de chaud. J’ai …………………………………………... .
 
 

jueves, 11 de octubre de 2012

CONSIGNES DE CLASSE

viernes, 14 de septiembre de 2012

MOI AUSSI / MOI NON PLUS




  1. http://kzofrancais.pbworks.com/f/L4_moi_aussi_moi_non_plus.htm
  2. http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-31470.php
  3. http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/negation7.htm

FAITES MAINTENANT LES ACTIVITÉS SUIVANTES :  

1. Associe.



1) Je déteste le foot.
2) Tu adores la danse.                                                            a) Moi aussi.
3) Vous n’aimez pas les films d’horreur.                                   b) Moi non plus.
4) Il déteste le thé.
5) Nous n’aimons pas le jogging.

2. Termine les phrases avec non plus ou aussi.
1) Tu aimes le rock ; moi ……………………………….. .
2) Vous adorez la musique ; nous ……………………………….. .
3) Elle ne danse pas le flamenco ; moi ……………………………….. .
4) Ils font de l’aïkido ; vous ……………………………….. .
5) Tu ne chantes pas bien ; moi ……………………………….. .
6) Il adore le chocolat ; elle ……………………………….. .

3. Ils ont les mêmes goûts. Réponds aux questions.
1) – Sonia n’aime pas les compétitions, et toi ? – ………………………………………………... .
2) – Sébastien joue du saxo, et vous ? – ………………………………………………………….. .
3) – Mon grand-père joue à la pétanque, et toi ? – …………………………………………...…... .
4) – Pablo n’aime pas les dessins animés, et vous ? – ………………………………………..…... .
5) – Je n’aime pas jouer aux cartes, et toi ? – …………………………………...............................
6) – Ils adorent faire du surf, et toi ? – ………………………………………………………….... .

4. Coïncidences. Complète le dialogue avec moi aussi et moi non plus.
1) Aldo – Moi, je fais du judo, j’adore ça.
    Raphaël        – C’est vrai ? ………………………. ! Par contre, je n’aime pas du tout le karaté.
2) Aldo            – ………………………., je n’aime pas ça. Mon frère, lui, il aime ça.
Raphaël            – Tu as un frère ? ………………………. ! Et tu as une sœur ?
3) Aldo            – Non, je n’en ai pas.
    Raphaël        – ……………………….. .


POUVOIR/VOULOIR



http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_pouvoir.htm
http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11984/3068065.cw/content/
http://www.trainfrench.com/French/Discovering/Exos/Unite_8_lecon_26/vouloir_pop_ups.htm
http://www.trainfrench.com/French/Discovering/Exos/Unite_8_lecon_26/vouloir_fill_ins.htm
http://storage.canalblog.com/66/87/356863/19055840.htm
http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11984/3068072.cw/content/
http://fog.ccsf.edu/~creitan/qchap4.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/pouvoir_vouloir.htm           
http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=2-4-1-3
http://faculty.virginia.edu/ajmlevine/grammar/verbs_vouloirpz_cloze.html 

FAITES LES ACTIVITÉS SUIVANTES: 


Le présent des verbes pouvoir et vouloir

1. Entoure la forme correcte.
1) Vous pouvez / pouvons ouvrir les livres.
2) Ils peuvent / peut regarder les réponses.
3) Je peut / peux prendre ta gomme ?
4) Tu peut / peux fermer le cahier.
5) Elle peut / peux travailler avec moi.
6) Nous pouvez / pouvons faire l’exercice.

2. Entoure la forme correcte.
1) Tu veux / veulent un taille-crayon.
2) Le professeur veux / veut un peu de silence.
3) Vous voulons / voulez aller aux toilettes.
4) Je ne veut / veux pas éteindre l’ordinateur.
5) Nous voulons / veulent jouer au foot.
6) Elles voulez / veulent être en vacances.

3. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.
1) Si tu ………………….. (vouloir), tu ………………….. (pouvoir) venir chez moi, samedi.
2) Ils ne ………………….. (pouvoir) pas nous acheter tout ce que nous …………………..
(vouloir).
3) Vous ne ………………….. (vouloir) pas ou vous ne ………………….. (pouvoir) pas ?
4) Clara ………………….. (pouvoir) t’accompagner si tu ………………….. (vouloir).
5) Quand on ………………….. (vouloir), on ………………….. (pouvoir) !
6) Je ne ………………….. (pouvoir) pas t’expliquer l’exercice maintenant, demande à ta
mère si elle ………………….. (pouvoir).

4. Complète les phrases avec vouloir ou pouvoir. (Plusieurs réponses sont possibles.)
1) Je ………………………………….. un stylo rouge.
2) Elle ………………………………….. une règle.
3) Ils ………………………………….. lire la poésie.
4) Vous ………………………………….. écouter le CD.
5) Nous ………………………………….. le dictionnaire.
6) Tu ………………………………….. répondre ?


jueves, 13 de septiembre de 2012

DANS MA CHAMBRE IL Y A ...

CLIQUEZ SUR LE TABLEAU DE VAN GOGH POUR FAIRE L'ACTIVITÉ.

 

MAINTENANT AIDE OLIVIER À RANGER SA CHAMBRE.



SI VOUS AVEZ BESOIN DE RÉVISER LE VOCABULAIRE SUIVEZ LES LIENS SUIVANTS: 
http://go.hrw.com/activities/frameset.html?main=2476.html 
http://www.bonjourdefrance.com/n10/a11.htm 
http://users.sch.gr/akossyv/chambre_Thierry.htm 

lunes, 23 de enero de 2012

DUELS EN FRANÇAIS

jueves, 27 de octubre de 2011

ACTIVITÉS PASSÉ COMPOSÉ (AVOIR/ÊTRE)

CLIQUEZ SUR LE LIEN POUR OBTENIR LA LISTE DES PARTICIPES PASSÉS IRRÉGULIERS:http://lolhashalas.blogspot.com.es/2012/01/liste-des-participes-passes-reguliers.html

AVOIR
1. Souligne les verbes au passé composé.
1) j’ai chanté ¡ tu vas trouver ¡ je vais chanter
2) nous avons regardé ¡ nous allons regarder ¡ il a joué
3) ils ont dessiné  ¡ ils vont dessiner  ¡ tu as écouté
4) tu vas chercher ¡ tu as cherché  ¡ elle va jouer
5) il a mangé ¡ il va manger ¡ tu as parlé

2. Complète les phrases à l’aide des indications, au passé composé.
1) (oublier / clés)                    Je ne peux pas ouvrir la porte, …………………………………… .
2) (manger / bonbons)             Ils ont mal à l’estomac, …………………………………………... .
3) (jouer / tennis)                   Elle a chaud, elle …………………………………………………. .
4) (nager / 1 km)                     Nous sommes fatigués, …………………………………………… .
5) (préparer / maillots)           Vous allez à la plage, ……………………………………………... .

3. Relie les participes passés et les infinitifs.
1) ricané                                                         a) parler
2) expliqué                                                      b) perdre
3) compris                                                       c) casser
4) vu                                                               d) adorer
5) appris                                                         e) comprendre
6) perdu                                                          f) voir
7) cassé                                                          g) ricaner
8) mis                                                             h) expliquer
9) adoré                                                          i) mettre
10) parlé                                                         j) apprendre



4. Complète le texte au passé composé  
Est-ce que tu ……………………………. (passer) de bonnes vacances cet été ? Tu ………………………… (visiter) un pays étranger ? Moi,j’…………………………… (voyager) au mois de juillet. J’………..……………..… (avoir) la chance de découvrir de nouvelles régions et j’………………………… (faire) des excursions. Avec mes parents, nous ………………………….. (voir) des paysages extraordinaires.
 
5. Écris le participe passé des verbes suivants.
1) boire : ………………….                            5) être : ………………….
2) avoir : ………………….                            6) faire : ………………….
3) comprendre : ………………….                 7) perdre : ………………….
4) dire : ………………….                             8) voir : ………………….
 
6. Complète les phrases au passé composé.
1) (avoir)          Tu ………………………. une bonne idée pour son anniversaire.
2) (faire)         Nous ………………………. des crêpes.
3) (lire)            J’……………………….  la recette dans un livre de maman.
4) (prendre)     Vous ………………………. du sucre et de la confiture.
5) (être)          Mamie ………………………. très contente.
6) (attendre)   Elle ………………………. dans le salon.
7. Mets les phrases dans l’ordre (a, b, c, d, e) et donne l’infinitif des verbes au passé composé.
1) Mais ma sœur a pris le sac rouge et elle est partie !c ………………………….
2) Ma sœur est arrivée avec un cadeau pour son professeur de piano, une boîte de
chocolats dans un beau sac bleu.c ………………………….
3) Moi, j’ai mis ma boîte dans un sac rouge, sur la table.c ………………………….
4) J’ai préparé une boîte d’insectes pour le laboratoire.c ………………………….
5) – Qu’est-ce qu’il a dit, son professeur de piano ?
– Eh bien ! Au début, il a été très surpris, et puis il a aimé son cadeau...
parce qu’il adore les collections d’insectes !c ………………………….
 
8. Mets les phrases à la forme négative.
1) J’ai écouté les oiseaux toute la matinée.
    ………………………………………………………………………………………………….
2) Nous avons travaillé dans le garage.
    ………………………………………………………………………………………………….
3) Le soir, ils ont mangé de la soupe à l’oignon.
    ………………………………………………………………………………………………….
4) Nous sommes allés dans la forêt.
    ………………………………………………………………………………………………….
ÊTRE
CLIQUEZ SUR LE LIEN POUR SAVOIR QUELS VERBES SE CONJUGUENT AVEC ÊTRE:http://lolhashalas.blogspot.com.es/2011/05/verbes-conjugues-avec-etre.html
1. Entoure la forme correcte.
1) Elle est arrivé / arrivée.
2) Nous sommes monté / montés.
3) Ils sont descendus / descendu.
4) Il est allé / allés.
5) Elles sont montées / montés.
2. Relie les éléments, puis forme des phrases. (Plusieurs réponses sont possibles.)
1) Tu                            sont                             montés.
2) Nous                        suis                              allé.
3) Vous                        sommes                        venue.
4) Elle                         êtes                             tombée.
5) Ils                           est                               entrés.
6) Je                           es                                parti.
1) ………………………………………………………………………………………………….
2) ………………………………………………………………………………………………….
3) ………………………………………………………………………………………………….
4) ………………………………………………………………………………………………….
5) ………………………………………………………………………………………………….
6)………………………………………………………………………………………………….
3. Complète cette histoire. Conjugue les verbes entre parenthèses au passécomposé (auxiliaire avoir ou être).
1) Hier soir, Sarah …………………………… (rentrer) tard.
2) Elle ……………………………(entendre) des bruits bizarres dans sa chambre et elle……………………………(commencer) à avoir peur.
3) Elle ……………………………(descendre) doucement pour écouter les bruitsprovenant du salon.
4) Elle ……………………………(comprendre) ! Le matin, elle ……………………………(sortir) très vite et elle ……………………………(oublier) de refermer la cage deshamsters !
5) Quand elle ……………………………(ouvrir) la porte du salon, elle……………………………(trouver) ses hamsters en plein travail de destruction,sur le canapé !  
4. Remets le dialogue dans l’ordre (a, b, c, d, e, f) et souligne les verbes pronominaux.
1) – Vous vous êtes baignés ? c
2) – Alors, vous vous êtes bien amusés ? c
3) – Tu es fatiguée, Natacha, à quelle heure tu t’es couchée ? c
4) – Non, nous avons dansé, nous avons chanté. c
5) – Je me suis couchée tard. Mes cousins sont arrivés de Londres, on a fait une petite
fête sur la plage. c
6) – Oui, nous nous sommes bien amusés, mais aujourd’hui, c’est dur ! c
5. Relie les éléments des quatre colonnes. (Plusieurs réponses sont possibles.)
1) Je                            t’                                 sommes                                    lavée.
2) Il                            se                                est                                          reposé.
3) Elle                         nous                             es                                            promenés.
4) Nous                        s’                                 est                                          réveillé.
5) Tu                           s’                                 suis                                         amusées.
6) Ils                           me                               sont                                         baignée.
6. Raconte comment ça s’est passé, hier soir. Complète avec les verbes suivants.
s’installer / se reposer / se cacher / se dépêcher /se déguiser / s’amuser / se prolonger
1) Mon frère ……………………………………………………………… dans le jardin pour préparer la musique.
2) Moi, je ……………………………………………………………… dix minutes après le repas et j’ai fait les sandwichs.
3) Maxence ……………………………………………………………… de finir la décoration : il a installé des lampions et des guirlandes.
4) Mes deux cousines ……………………………………………………………… derrière un arbre.
5) Elles ……………………………………………………………… en fantômes pour faire peur aux invités.
6) Nous ……………………………………………………………… !
7) On a dansé, on a mangé et la fête ………………………………………………………………jusqu’à minuit.
AVOIR/ÊTRE

1. Mets les phrases dans l’ordre.
1) nous / ne / partis / pas / chez / sommes / cousins / mes
    ………………………………………………………………………………………………….
2) ils / aux / joué / ont / n’ / échecs / pas
    ………………………………………………………………………………………………….
3) pas / écouté / n’ / je / ai / CD / ces
………………………………………………………………………………………………….
4) emporté / à / elle / pas / n’ / a / campagne / la / vélo / son
    ………………………………………………………………………………………………….
5) je / allé / pas / suis / loin / village / du / ne
    ………………………………………………………………………………………………….
 
2. Réponds aux questions : conjugue le 1erverbe à la forme négative et le 2e à la forme affirmative.
1) – Tu es descendu dans le jardin ? – Non, je ………………………………………………… ……………., je …………………………………… (rester) sur la terrasse.
2) – Elle a peint la salle de bains ? – Non, elle …………………………………………………………………., elle …………………………………… (faire) du bricolage dans le couloir.
3) – Vous avez installé les étagères ? – Non, nous ………………………………………………..……………., nous …………………………………… (monter) l’armoire.
4) – Ils sont venus à midi ? – Non, ils …………………………………………………………………., ils …………………………………… (arriver) le soir.
5) – Tu es montée au premier étage ? – Non, je ………………………………………………………………., je …………………………………… (aller) au grenier.
 
3. Relie correctement les quatre colonnes pour retrouver les phrases.
1) Nous                       se sont                        parti                          dans la piscine.
2) Elles                       nous sommes              écouté                        en autocar.
3) Il                             est                             promenées                  les CD.
4) Elle                         sont                            baignés                        au cinéma.
5) Ils                           a                                 venues                        au jardin public.
4. Choisis l’auxiliaire avoir ou être, puis conjugue-le.
1) Mes cousins ………… oublié le jour de l’anniversaire de Grand-mère, 95 ans.
2) Je leur ………… envoyé un mail ce matin, je sais qu’ils l’adorent.
3) Alors, ils ………… pris le train (ils habitent à 300 km), et ils ………… arrivés à midi.
4) Ils ………… acheté un gâteau et des fl eurs à la gare, ils ………… pris un taxi.
5) Ils ………… venus à la maison et ils ………… eu le temps de déjeuner avec la famille.
5. Complète les formes verbales au passé composé, avec l’auxiliaire qui convient.
1) Je n’………… pas entendu le réveil, mais je me ………… levé et j’………… fait mon lit.
2) J’………… pris mon petit-déjeuner, je me………… habillé, comme tous les jours.
3) Quand je ………… sorti, je n’………… vu personne dans la rue.
4) Je ………… arrivé au bureau, le gardien s’………… étonné de me voir.
5) Il m’………… dit : « Mais, vous arrivé avec deux heures d’avance, il est sept
heures du matin ! »
6. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé.
1) Il ………………………….. (descendre) acheter une baguette.
2) Marie ………………………….. (partir) en week-end à Paris.
3) J’………………………….. (apporter) mes jeux vidéo.
4) Vous ………………………….. (voir) un film.
5) Elles ………………………….. (terminer) leurs devoirs.
6) On ………………………….. (aimer) le spectacle d’hier.
7) Nous ………………………….. (courir) pour attraper le bus.
8) Tu ………………………….. (avoir) 15/20 en maths.
9) Il ………………………….. (entendre) un bruit bizarre.
10) Elle ………………………….. (faire) un surprise à ses copains. POUR JOUER AU JEU DE L'OIE CLIQUEZ SUR L'IMAGE
AUXILIAIRE AVOIR
AVOIR OU ÊTRE
PASSÉ COMPOSÉ ET PRÉSENT DES VERBES USUELS

















Apprenez la formation du PASSÉ COMPOSÉ à l'aide de cette vidéo. 

 




Maintenant vous pouvez travailler en cliquant sur ces liens:
  1. http://www.lefrancaispourtous.com/ex_passe_compose1.htm 
  2.  http://www.ortholud.com/exercices_au_passe_compose.html
  3. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-117529.php
  4. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-3646.php
  5. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-17535.php
  6. http://www.appuifle.net/pcact4.htm 
  7. http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/participes_passes_avec_avoir.htm 
  8. http://www.librosvivos.net/smtc/pagporformulario.asp?idIdioma=FR&TemaClave=1101&pagina=3&est=1
  9. http://net2.hkbu.edu.hk/~reyjeanl/hotpot/pc-pron-4-onl.htm  https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-26996.php
  10. http://w3.restena.lu/amifra/exos/conj/pc1.htm
  11.  http://w3.restena.lu/amifra/exos/conj/pc2.htm
  12. http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit4/u04_grammaire_a01.html 
  13. http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit5/u05_grammaire_a01.html 
  14. http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit6/u06_grammaire_a01.html 
  15. http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit8/u08_grammaire_a01.html 
  16. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-4570.php
  17. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9508.php
  18. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-27271.php
  19. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-7733.php
  20. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-36045.php
  21. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-23912.php
  22. https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-20690.php