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jueves, 11 de octubre de 2012

CONSIGNES DE CLASSE

Consignes de classe from iesdragobil

jueves, 2 de febrero de 2012

1. Relie les deux colonnes pour former des phases.

1) Je a) attendions la récré.
2) Tu b) écoutait son grand-père.
3) Nous c) aimiez vous déguiser.
4) Elles d) jouaient à cache-cache.
5) Il e) rentrais à cinq heures de l’école.
6) Vous f) jouais avec moi.

2. Complète avec les pronoms personnels sujets qui conviennent.

1) ……………… parlais 8) ……………… savaient
2) ……………… écoutait 9) ……………… finissiez
3) ……………… grandissaient 10) ……………… choisissais
4) ……………… veniez 11) ……………… buvais
5) ……………… rougissais 12) ……………… regardait
6) ……………… alliez 13) ……………… adorais
7) ……………… offrions 14) ……………… obéissions

3. Complète les phrases en conjuguant les verbes proposés à l’imparfait.

1) (être / adorer) Quand j’……………… petit, j’……………… jouer avec mon père.
2) (dessiner / faire) Il ……………… très bien, il ……………… pour moi des dessins que je garde encore.
3) (attendre / rentrer) Il m’……………… à la sortie de l’école et nous ……………… chez grand-mère.
4) (être / préparer) Elle ……………… toujours impatiente de me voir arriver et elle me ……………… de succulents goûters.
5) (aider / raconter) Elle m’……………… aussi à faire mes devoirs et me ……………… des histoires.
6) (s’amuser / rire) Nous nous ……………… bien, on ……………… beaucoup.
7) (aller / ramener) Parfois, le mercredi, mon grand-père et moi ……………… à la pêche et nous ……………… quelques truites.
8) (cuisiner / dîner) Grand-mère les ……………… et nous ……………… tous ensemble.
9) (avoir / envier) Beaucoup d’enfants à l’école n’……………… pas cette chance et ils m’……………… un peu.
10) (être / devoir) C’……………… une époque formidable, je ……………… avoir 8 ans.

4. Réponds aux questions.

1) – Tu jouais dans la rue ? – Oui, j’y ……………………………………… .
2) – Vous aimiez jouer à l’élastique ? – Oui, nous …………………………………… ça.
3) – Ça te passionnait, les voitures électriques ? – Oui, ça ………………………………………. .
4) – Tu pleurais souvent ? – Non, je …………………………………………. .
5) – Tu étais une enfant gâtée ? – Non, je ne l’…………………………………………… .
6) – Tes parents te grondaient souvent ? – Non, ils ne …………………………………..……… .

5. Complète le dialogue en conjuguant les verbes à l’imparfait.

1) Sonia – Moi, j’………………. (adorer) jouer « à la marchande » avec ma cousine.
Nous ………………. (être) vendeuse et après, cliente. On ………………. (vendre) du sable, des pierres et on ………………. (payer) avec des coquillages !

2) Arnaud – Moi, c’………………. (être) le football, j’………………. (admirer) les footballeurs, je ………………. (vouloir) être comme eux.

3) Patrick – Oui, moi aussi, mais je ………………. (préférer) jouer aux Indiens.

4) Mona – Nous, on ………………. (jouer) à la poupée. On l’………………. (habiller), on la ………………. (coiffer) toute la journée !

5) Pablo – Ma sœur et moi, nous ………………. (avoir) des amis qui ………………. (habiter) dans une maison avec un petit jardin, à côté de chez nous. Chez eux, on ………………. (pouvoir) courir et on ………………. (jouer) à cache-cache.

6) Anne – Moi, je ………………. (rêver) d’être coiffeuse. Alors, je ………………. (coiffer) tout le monde, même le chat à qui je ………………. (mettre) des pinces !

6. Un journaliste interroge un monsieur de 80 ans. Lis bien les réponses pour compléter les questions.

1) – Quand vous ………………. jeune, où est-ce que vous ………………. ?
– Quand j’étais jeune, j’habitais au village.

2) – Et c’………………. comme aujourd’hui ? Que ……………….-vous les jours de fête ?
– Non, non, ce n’était pas pareil ! Ce que je faisais ? Eh bien, on jouait sur la place. En été, on y dansait jusqu’à très tard, on chantait.

3) – Et en hiver ? Il n’y ………………. pas de cinéma ? Vous ………………. chez vous ?
– Non, il n’y avait pas de cinéma. Oui, on restait à la maison, on allait au café aussi.

4) – Et vous ………………. ? Les jeunes, vous ………………. nombreux ?
– Bien sûr qu’on s’amusait, nous étions plusieurs du même âge.

7. Ecrivez les verbes à l'imparfait de l'indicatif.

Quand il pleuvait, tu ......................... de la musique et je ...................... la télévision.(écouter, regarder)
L'après-midi, Julien ................... aux échecs avec Eric, et tous les deux ............................ gagner.
(jouer, espérer)
Le samedi, nous ..................................... au club et nous ..................................... au tennis. (aller, jouer)
Nous n'................... pas les mêmes habitudes; tu .............................. beaucoup de choses, et je
............................. tout. (avoir, garder, jeter)
Nous .................................. un petit bateau et nous .................... d'un grand bateau. (posséder, rêver)
Quand il .............................. au bureau, Lucien ..................................... ses papiers dans le tiroir.
(arriver, chercher).
A midi, les Duval ..................................... souvent au restaurant, mais le soir, ils ...........................
toujours chez eux. (déjeuner, dîner)
Parfois, elle .....................................; elle ......................... en silence. (se promener, marcher)
Quand vous .......................... petits, vous ...................... de longs moments à bavarder. (être, passer)
Quand mes petits-enfants ......................... me rendre visite, je leur ............................. souvent de
vieilles chansons. (venir, chanter)
Le soir, tu ..................................... un verre d'eau. (remplir)
Chaque jour, Françoise ............................. un livre et ....................... pendant trois heures. (choisir, lire)
Nous ..................................... tous les deux autant, mais moi, je ..................................... et toi, tu
...................................... (manger, grossir, maigrir)
L'ambiance .................... lourde: nous ..................................... le repas sans parler. (être, finir)
La ville ..................................... très vite: en quelques mois, les ouvriers ..................................... et
..................................... un immeuble. (grandir, arriver, bâtir)
Vous ne ..................................... pas longtemps, et vous ............................ toujours la réponse juste. (réfléchir, trouver)
Dans un vacarme assourdissant, les avions ..................................... les uns après les autres. (atterrir)

MAINTENANT VOUS POUVEZ FAIRE CES ACTIVITÉS INTÉRACTIVES. BONNE CHANCE!
1.- Écoute et complète.
2.- Écoute et complète.

3.- Complète à l'imparfait.
4.- Complète à l'impafait.
5.- Complète à l'imparfait.
6.- Complète à l'imparfait.
7.- Complète à l'imparfait.

8.- Complète et écoute

lunes, 23 de enero de 2012

DUELS EN FRANÇAIS

domingo, 25 de diciembre de 2011

EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN NAVIDAD 3º ESO

PINCHAR SOBRE LOS ENLACES PARA HACER LAS ACTIVIDADES.

Os recuerdo que tenéis que hacer las actividades y cuando os autocorrijáis las copiáis para entregármelas. JOYEUX NOËL¡¡

ADJECTIFS ET PRONOMS POSSESSIFS

(VERBES CONJUGUÉS AVEC ÊTRE)

LAS ACTIVIDADES SIGUIENTES SON SOBRE EL PASSÉ COMPOSÉ:

FUTUR PROCHE

PASSÉ RÉCENT

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11984/3068090.cw/content/

PASSÉ RÉCENT/ PRÉSENT PROGRESSIF/FUTUR PROCHE

lunes, 5 de diciembre de 2011

FUTUR PROCHE: EXERCICES EN LIGNE

SI VOUS VOULEZ FAIRE PLUS D'ACTIVITÉS EN LIGNE, CLIQUEZ SUR LES LIENS SUIVANTS
ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2

PRONOMS POSSESSIFS

Les pronoms possessifs (le mien, le tien…)

1. Complète avec des pronoms possessifs.

1) Voilà mes affaires, où sont l…. …. t…. …. …. …. …. …. ?

2) Regarde son pantalon, c’est le même que le m…. …. …. .

3) Tu cherches ta valise ? L…. …. n…. …. …. …. …. sont dans le hall.

4) Nos enfants sont là, où sont …. …. …. ….ô…. …. …. …. ?

5) Vous prenez votre voiture, moi je prends …. …. m…. …. …. …. …. .

6) Respecte mon opinion, moi, je respecte …. …. t…. …. …. …. …. .

2. Complète avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1) – Voilà mon sac, c’est bien ………………………………… ?

– Oui, c’est ………………………………… .

2) – Voilà ta clé, c’est bien ………………………………… ?

– Oui, c’est ………………………………… .

3) – Voilà vos draps, ce sont bien ………………………………… ?

– Oui, ce sont ………………………………… .

4) – Voilà leurs affaires, ce sont bien ………………………………… ?

– Oui, ce sont ………………………………… .

5) – Voilà leur chambre, c’est bien ………………………………… ?

– Oui, c’est ………………………………… .

3. Complète avec des adjectifs ou des pronoms possessifs.

1) – Oh là là, j’ai oublié ………………………lunettes.

– Je peux te prêter ………………………………, si tu veux.

2) – Ils n’ont pas ……………………………parapluie ?

– J’espère qu’ils auront pris ……………………………chapeaux !

3) – Si vous n’avez pas …………………… dictionnaire, prenez ………………………………,

il est sur notre table.

4) – Nous avons perdu …………………………… clés. On ne les a pas laissées chez toi,

sur …………………………… bureau ?

5) – Elle ne trouve pas …………………………… sac.

– Il est avec ………………………………… dans le salon.

6) – Quel âge ont …………………………… enfants ?

– …………………………fils a 8 ans et …………………………fille, 6 ans.

CORRECTION

Exercice 1

1) les tiennes 2) mien 3) Les nôtres 4) les vôtres 5) la mienne 6) la tienne

Exercice 2

1) le mien / le tien 2) la tienne / la mienne 3) les vôtres / les nôtres 4) les leurs / les leurs 5) la leur / la leur

Exercice 3

1) mes / les miennes 2) leur / leurs 3) votre / le mien ou le nôtre 4) nos / ton 5) son / le mien 6) vos ou tes

ou ses ou leurs / Notre / notre ou Mon / ma ou Son /sa ou Leur / leur

FUTUR PROCHE/ PASSÉ RÉCENT/PRÉSENT PROGRESSIF

ACTIVITÉS EN LIGNE:

POUR TRAVAILLER SUR LE FUTUR PROCHE CLIQUE ICI
SI VOUS VOULEZ FAIRE DES ACTIVITÉS EN LIGNE CLIQUEZ ICI

Futur proche / Passé récent

1. Souligne les verbes au passé récent et entoure les verbes au futur proche.

1) Tu vas aller au lycée, tu viens de préparer ton sac et tes affaires pour le cours detechnologie.

2) Nous allons demander la carte pour le club de gym, nous y allons tous les jeudis.

3) Elle vient de sortir de chez elle, elle va venir au cinéma avec nous.

4) Ma sœur et moi, nous venons d’acheter un cadeau pour un bébé, nous allons aller toutes les deux lui offrir.

5) Tu viens de rentrer du marché, mais je viens de remarquer que tu as oublié d’acheter le pain.

2. Indique la chronologie des actions avec le passé récent et le futur proche.

1) Je …………………… me réveiller, j’ai encore sommeil, je …………………… me faire un café tout de suite.

2) Il …………………… sortir, il fait froid, il …………………… mettre un sweat.

3) Ils …………………… jouer un match, ils ont chaud, ils …………………… prendre une douche.

4) Nous …………………… faire du rafting, nous sommes trempés, nous…………………… boire un chocolat chaud.

5) Tu …………………… nager 2 000 mètres, tu es fatigué, tu …………..…… te reposer un peu.

6) On …………………… rentrer, mais on …………………… ressortir parce qu’on a oublié quelque chose dans la voiture.

3. Complète le récit avec le passé récent et le futur proche.

1) Il est cinq heures : on est devant le cinéma, nous …………………… voir un film d’aventures.

2) On …………………… s’installer, mais Pedro se lève, il …………………… aller chercher deux cocas et du pop-corn.

3) Voilà, il revient, juste quand on ne voit presque plus rien dans la salle. Le film…………………… commencer tout de suite.

4) Oh là là ! Sur l’écran, un énorme serpent …………………… sortir d’une grotte, il arrive au village !

5) Il est six heures et demie, on sort du cinéma. Le film …………………… finir.

6) On …………………… passer un excellent après-midi et maintenant, on …………………… rentrer chez nous !

Présent progressif / Passé récent / Futur proche

1. Remets les phrases dans l’ordre : a, b, c, d, e.

1) Nous nous installons sur le bord de la piscine, nous sommes sur le point de commencer.
2) Nous sommes dans l’eau, nous sommes en train de nager.
3) Nous venons de sortir de l’eau : le cours est fini.
4) Nous allons à notre entraînement de natation, nous mettons nos maillots.
5) Le moniteur vient de siffler le départ : nous plongeons.

2. Écris le temps des formes verbales soulignées.

1) Ali – Cet été, je veux apprendre quelque chose de nouveau : je vais faire du parapente.
…………………………………………
2) Carla – Et tes parents sont d’accord ? Ils ne vont pas avoir peur d’un accident ? …………………………………………
3) Ali – Euh… si… mais mon père aime aussi les sports à risque. Et puis mon frère vient de partir en week-end faire du rafting, alors…
…………………………………………
4) Carla – Moi, je ne vais pas aller avec toi !!! J’ai le vertige !
…………………………………………
5) Ali – Moi non, bien sûr ! Tiens, regarde cette photo, c’est moi : je suis en train de sauter à l’élastique avec des copains, l’année dernière.
…………………………………………

3. Complète les phrases pour indiquer les différents moments des actions.

Utilise le temps qui convient.

1) Je ………………………… chercher les photos de l’été dernier. Elles ………………………

t’intéresser, je crois.

2) Mais où est l’album ? Je ………………………… le voir sur l’étagère. Et maintenant, il n’y est plus. Ah, le voilà !

3) Regarde, là, on est au sommet de la colline, avec le parapente : on …………… se jeter dans le vide.

4) Là, on ………………………… pique-niquer en pleine nature. Comme tu vois, on adore les chips !

5) Et ici, je suis avec des copains. On est trempés et très fatigués parce qu’on ………………………… faire du rafting : tu vois bien qu’on aime les sports à risque !

LE FUTUR PROCHE

Le futur proche

1. Transforme les phrases au futur proche.

1) Je lis un livre d’aventures.
………………………………………………………………………………………………….
2) Ils s’habillent pour la fête.
………………………………………………………………………………………………….
3) Nous prenons le petit-déjeuner.
………………………………………………………………………………………………….
4) Tu écoutes des CD.
………………………………………………………………………………………………….
5) Vous rangez vos affaires.
………………………………………………………………………………………………….
6) On assiste à un spectacle.
………………………………………………………………………………………………….

2. Réponds aux questions.

1) – Vous allez faire la sieste ? – Oui, ………………………………………………………….. .
2) – Tu vas écouter la radio ? – Oui, .…………………………………………………………… .
3) – Tu vas emporter une veste ? – Oui, ………………………………………………………… .
4) – Vous allez regarder la télévision ? – Oui, ………………………………………………….. .
5) – Nous allons prendre un thé ? – Oui, ………………………………………………………... .
6) – Vous allez assister au concert ? – Oui, ……………………………………………………... .

3. Complète les réponses.

1) – Tu vas courir ?
– Non, ……………………………………………………, je ………………………… (nager).
2) – Il va pleurer ?
– Non, ……………………………………………………, il …………………………(crier).
3) – Nous allons sortir ?
– Non, ……………………………………………………, vous ……………………(dormir).
4) – Vous allez danser ?
– Non, ……………………………………………………, nous ……………………(regarder).
5) – Elle va téléphoner ?
– Non, ……………………………………………………, elle ………………………(écrire).

jueves, 27 de octubre de 2011

ACTIVITÉS PASSÉ COMPOSÉ (AVOIR/ÊTRE)

CLIQUEZ SUR LE LIEN POUR OBTENIR LA LISTE DES PARTICIPES PASSÉS IRRÉGULIERS:http://lolhashalas.blogspot.com.es/2012/01/liste-des-participes-passes-reguliers.html

AVOIR

1. Souligne les verbes au passé composé.

1) j’ai chanté ¡ tu vas trouver ¡ je vais chanter

2) nous avons regardé ¡ nous allons regarder ¡ il a joué

3) ils ont dessiné ¡ ils vont dessiner ¡ tu as écouté

4) tu vas chercher ¡ tu as cherché ¡ elle va jouer

5) il a mangé ¡ il va manger ¡ tu as parlé

2. Complète les phrases à l’aide des indications, au passé composé.

1) (oublier / clés) Je ne peux pas ouvrir la porte, …………………………………… .

2) (manger / bonbons) Ils ont mal à l’estomac, …………………………………………... .

3) (jouer / tennis) Elle a chaud, elle …………………………………………………. .

4) (nager / 1 km) Nous sommes fatigués, …………………………………………… .

5) (préparer / maillots) Vous allez à la plage, ……………………………………………... .

3. Relie les participes passés et les infinitifs.

1) ricané a) parler

2) expliqué b) perdre

3) compris c) casser

4) vu d) adorer

5) appris e) comprendre

6) perdu f) voir

7) cassé g) ricaner

8) mis h) expliquer

9) adoré i) mettre

10) parlé j) apprendre

4. Complète le texte au passé composé

Est-ce que tu ……………………………. (passer) de bonnes vacances cet été ? Tu ………………………… (visiter) un pays étranger ? Moi,j’…………………………… (voyager) au mois de juillet. J’………..……………..… (avoir) la chance de découvrir de nouvelles régions et j’………………………… (faire) des excursions. Avec mes parents, nous ………………………….. (voir) des paysages extraordinaires.

5. Écris le participe passé des verbes suivants.

1) boire : …………………. 5) être : ………………….

2) avoir : …………………. 6) faire : ………………….

3) comprendre : …………………. 7) perdre : ………………….

4) dire : …………………. 8) voir : ………………….

6. Complète les phrases au passé composé.

1) (avoir) Tu ………………………. une bonne idée pour son anniversaire.

2) (faire) Nous ………………………. des crêpes.

3) (lire) J’………………………. la recette dans un livre de maman.

4) (prendre) Vous ………………………. du sucre et de la confiture.

5) (être) Mamie ………………………. très contente.

6) (attendre) Elle ………………………. dans le salon.

7. Mets les phrases dans l’ordre (a, b, c, d, e) et donne l’infinitif des verbes au passé composé.

1) Mais ma sœur a pris le sac rouge et elle est partie !c ………………………….

2) Ma sœur est arrivée avec un cadeau pour son professeur de piano, une boîte de

chocolats dans un beau sac bleu.c ………………………….

3) Moi, j’ai mis ma boîte dans un sac rouge, sur la table.c ………………………….

4) J’ai préparé une boîte d’insectes pour le laboratoire.c ………………………….

5) – Qu’est-ce qu’il a dit, son professeur de piano ?

– Eh bien ! Au début, il a été très surpris, et puis il a aimé son cadeau...

parce qu’il adore les collections d’insectes !c ………………………….

8. Mets les phrases à la forme négative.

1) J’ai écouté les oiseaux toute la matinée.

………………………………………………………………………………………………….

2) Nous avons travaillé dans le garage.

………………………………………………………………………………………………….

3) Le soir, ils ont mangé de la soupe à l’oignon.

………………………………………………………………………………………………….

4) Nous sommes allés dans la forêt.

………………………………………………………………………………………………….

ÊTRE

CLIQUEZ SUR LE LIEN POUR SAVOIR QUELS VERBES SE CONJUGUENT AVEC ÊTRE:http://lolhashalas.blogspot.com.es/2011/05/verbes-conjugues-avec-etre.html

1. Entoure la forme correcte.

1) Elle est arrivé / arrivée.

2) Nous sommes monté / montés.

3) Ils sont descendus / descendu.

4) Il est allé / allés.

5) Elles sont montées / montés.

2. Relie les éléments, puis forme des phrases. (Plusieurs réponses sont possibles.)

1) Tu sont montés.

2) Nous suis allé.

3) Vous sommes venue.

4) Elle êtes tombée.

5) Ils est entrés.

6) Je es parti.

1) ………………………………………………………………………………………………….

2) ………………………………………………………………………………………………….

3) ………………………………………………………………………………………………….

4) ………………………………………………………………………………………………….

5) ………………………………………………………………………………………………….

6)………………………………………………………………………………………………….

3. Complète cette histoire. Conjugue les verbes entre parenthèses au passécomposé (auxiliaire avoir ou être).

1) Hier soir, Sarah …………………………… (rentrer) tard.

2) Elle ……………………………(entendre) des bruits bizarres dans sa chambre et elle……………………………(commencer) à avoir peur.

3) Elle ……………………………(descendre) doucement pour écouter les bruitsprovenant du salon.

4) Elle ……………………………(comprendre) ! Le matin, elle ……………………………(sortir) très vite et elle ……………………………(oublier) de refermer la cage deshamsters !

5) Quand elle ……………………………(ouvrir) la porte du salon, elle……………………………(trouver) ses hamsters en plein travail de destruction,sur le canapé !

4. Remets le dialogue dans l’ordre (a, b, c, d, e, f) et souligne les verbes pronominaux.

1) – Vous vous êtes baignés ? c

2) – Alors, vous vous êtes bien amusés ? c

3) – Tu es fatiguée, Natacha, à quelle heure tu t’es couchée ? c

4) – Non, nous avons dansé, nous avons chanté. c

5) – Je me suis couchée tard. Mes cousins sont arrivés de Londres, on a fait une petite

fête sur la plage. c

6) – Oui, nous nous sommes bien amusés, mais aujourd’hui, c’est dur ! c

5. Relie les éléments des quatre colonnes. (Plusieurs réponses sont possibles.)

1) Je t’ sommes lavée.

2) Il se est reposé.

3) Elle nous es promenés.

4) Nous s’ est réveillé.

5) Tu s’ suis amusées.

6) Ils me sont baignée.

6. Raconte comment ça s’est passé, hier soir. Complète avec les verbes suivants.

s’installer / se reposer / se cacher / se dépêcher /se déguiser / s’amuser / se prolonger

1) Mon frère ……………………………………………………………… dans le jardin pour préparer la musique.

2) Moi, je ……………………………………………………………… dix minutes après le repas et j’ai fait les sandwichs.

3) Maxence ……………………………………………………………… de finir la décoration : il a installé des lampions et des guirlandes.

4) Mes deux cousines ……………………………………………………………… derrière un arbre.

5) Elles ……………………………………………………………… en fantômes pour faire peur aux invités.

6) Nous ……………………………………………………………… !

7) On a dansé, on a mangé et la fête ………………………………………………………………jusqu’à minuit.

AVOIR/ÊTRE

1. Mets les phrases dans l’ordre.

1) nous / ne / partis / pas / chez / sommes / cousins / mes

………………………………………………………………………………………………….

2) ils / aux / joué / ont / n’ / échecs / pas

………………………………………………………………………………………………….

3) pas / écouté / n’ / je / ai / CD / ces

………………………………………………………………………………………………….

4) emporté / à / elle / pas / n’ / a / campagne / la / vélo / son

………………………………………………………………………………………………….

5) je / allé / pas / suis / loin / village / du / ne

………………………………………………………………………………………………….

2. Réponds aux questions : conjugue le 1^erverbe à la forme négative et le 2^eà la forme affirmative.

1) – Tu es descendu dans le jardin ? – Non, je ………………………………………………… ……………., je …………………………………… (rester) sur la terrasse.

2) – Elle a peint la salle de bains ? – Non, elle …………………………………………………………………., elle …………………………………… (faire) du bricolage dans le couloir.

3) – Vous avez installé les étagères ? – Non, nous ………………………………………………..……………., nous …………………………………… (monter) l’armoire.

4) – Ils sont venus à midi ? – Non, ils …………………………………………………………………., ils …………………………………… (arriver) le soir.

5) – Tu es montée au premier étage ? – Non, je ………………………………………………………………., je …………………………………… (aller) au grenier.

3. Relie correctement les quatre colonnes pour retrouver les phrases.

1) Nous se sont parti dans la piscine.

2) Elles nous sommes écouté en autocar.

3) Il est promenées les CD.

4) Elle sont baignés au cinéma.

5) Ils a venues au jardin public.

4. Choisis l’auxiliaire avoir ou être, puis conjugue-le.

1) Mes cousins ………… oublié le jour de l’anniversaire de Grand-mère, 95 ans.

2) Je leur ………… envoyé un mail ce matin, je sais qu’ils l’adorent.

3) Alors, ils ………… pris le train (ils habitent à 300 km), et ils ………… arrivés à midi.

4) Ils ………… acheté un gâteau et des fl eurs à la gare, ils ………… pris un taxi.

5) Ils ………… venus à la maison et ils ………… eu le temps de déjeuner avec la famille.

5. Complète les formes verbales au passé composé, avec l’auxiliaire qui convient.

1) Je n’………… pas entendu le réveil, mais je me ………… levé et j’………… fait mon lit.

2) J’………… pris mon petit-déjeuner, je me………… habillé, comme tous les jours.

3) Quand je ………… sorti, je n’………… vu personne dans la rue.

4) Je ………… arrivé au bureau, le gardien s’………… étonné de me voir.

5) Il m’………… dit : « Mais, vous arrivé avec deux heures d’avance, il est sept

heures du matin ! »

6. Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé.

1) Il ………………………….. (descendre) acheter une baguette.

2) Marie ………………………….. (partir) en week-end à Paris.

3) J’………………………….. (apporter) mes jeux vidéo.

4) Vous ………………………….. (voir) un film.

5) Elles ………………………….. (terminer) leurs devoirs.

6) On ………………………….. (aimer) le spectacle d’hier.

7) Nous ………………………….. (courir) pour attraper le bus.

8) Tu ………………………….. (avoir) 15/20 en maths.

9) Il ………………………….. (entendre) un bruit bizarre.

10) Elle ………………………….. (faire) un surprise à ses copains. POUR JOUER AU JEU DE L'OIE CLIQUEZ SUR L'IMAGE

AUXILIAIRE AVOIR

AVOIR OU ÊTRE

PASSÉ COMPOSÉ ET PRÉSENT DES VERBES USUELS

Apprenez la formation du PASSÉ COMPOSÉ à l'aide de cette vidéo.

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jueves, 11 de octubre de 2012

CONSIGNES DE CLASSE

jueves, 2 de febrero de 2012

IMPARFAIT DE L'INDICATIF

lunes, 23 de enero de 2012

DUELS EN FRANÇAIS

domingo, 25 de diciembre de 2011

EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN NAVIDAD 3º ESO

lunes, 5 de diciembre de 2011

FUTUR PROCHE: EXERCICES EN LIGNE

PRONOMS POSSESSIFS

FUTUR PROCHE/ PASSÉ RÉCENT/PRÉSENT PROGRESSIF

LE FUTUR PROCHE

jueves, 27 de octubre de 2011

ACTIVITÉS PASSÉ COMPOSÉ (AVOIR/ÊTRE)