MASCULIN/FÉMININ- SINGULIER/PLURIEL

Cliquez sur   FORMATION DU FÉMININ  et  FORMATION DU PLURIEL si vous voulez réviser les règles de formation du féminin.  Après faites les activités:

ACTIVITÉ 1
ACTIVITÉ 2
ACTIVITÉ 3
ACTIVITÉ 4
ACTIVITÉ 5
ACTIVITÉ 6
ACTIVITÉ 7
ACTIVITÉ 8: ÉCOUTE
ACTIVITÉ 9: ÉCOUTE
ACTIVITÉ 10: ÉCOUTE
ACTIVITÉ 11: ÉCOUTE
ACTIVITÉ 12
ACTIVITÉ 13

FAITES LES ACTIVITÉS SUIVANTES:

1. Complète avec l'adjectif féminin ou masculin correspondant, selon le cas.

1) Il est optimiste. Elle est ……………………………. .

2) Il est agile. Elle est ……………………………. .

3) Il est……………………………. . Elle est fantastique.

4) Il est sympathique. Elle est ……………………………. .

5) Il est ……………………………. . Elle est docile.

6) Il est rapide. Elle est ……………………………. .

2. Transforme au féminin.

1) Il est fort. →Elle est ……………………………. .

2) Il est intelligent. →Elle est ……………………………. .

3) Il est musclé. →Elle est ……………………………. .

4) Il est original. →Elle est ……………………………. .

5) Il est petit. →Elle est ……………………………. .

6) Il est maladroit. →Elle est ……………………………. .

7) Il est gourmand. →Elle est ……………………………. .

3. Réécris cette description au féminin.

C’est mon athlète préféré. Il est rapide, performant, souple, résistant, discipliné.

En plus, il est élégant et sympathique. Il est tout simplement génial !!!

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4. Choisis les mots qui conviennent, puis fais des phrases avec le verbe être.

1) (ami / amie / fantastique)              Pablo ……………………………………………

2) (ami / amie / génial / géniale)        Marie ……………………………………………

3) (joueurs / très forts / très fortes)Théo et Lucas ……………………………………

4) (artiste / original / originale)         Julien ……………………………………………

5) (athlètes / musclés / musclées)     Julie et Clara ……………………………………

6) (journaliste / intelligent / intelligente)  Tintin ……………………………………………

7) (étudiant / étudiante / remarquable)      Léa ………………………………………………